IMPORTANTE

SE FELICITA A TODOS LOS PARTICIPANTES QUE LOGRARON CONCLUIR EL PROYECTO VIRTUAL "PROMOVIENDO EL BUEN USO DE LAS NTIC-2016"  POR SU TRABAJO, ESFUERZO Y TIEMPO DEDICADO A LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS DESDE EL MES DE JUNIO. ESTAMOS ELEVANDO EL INFORME FINAL PARA LA EMISIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE FELICITACIÓN CORRESPONDIENTE.

 ¡¡¡ ADELANTE, MAESTROS INNOVADORES !!! 

TAREA O5

EN ESTA ÚLTIMA SESIÓN Y TAREA DEL AÑO SE EVALUARÁ LA CAPACIDAD DE ANÁLISIS, SÍNTESIS Y ARGUMENTACIÓN DEL PARTICIPANTE.

1)  ELABORA UN RESUMEN A TRAVÉS DE UN MAPA MENTAL  DESPUÉS DE OBSERVAR EL VIDEO “EDUCACIÓN EN FINLANDIA”.

2)  INVESTIGA ACERCA DEL SISTEMA EDUCATIVO FINLANDÉS ACTUAL, PONIENDO ÉNFASIS EN LOS RESULTADOS QUE SE VIENEN DANDO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS EN LA PRUEBA PISA Y POR QUÉ ES CONSIDERADO EL PAÍS QUE IMPARTE LA MEJOR EDUCACIÓN DEL MUNDO. REALIZA UN RESUMEN EN UNA PÁGINA EN WORD.

3)  ELABORA UN RESUMEN A TRAVÉS DE UN MAPA MENTAL  DESPUÉS DE OBSERVAR EL VIDEO “LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ”.

4)  INVESTIGA ACERCA DEL SISTEMA EDUCATIVO PERUANO ACTUAL, PONIENDO ÉNFASIS EN LOS ÚLTIMOS CAMBIOS QUE SE HAN VENIDO IMPLEMENTANDO Y EN LAS ÁREAS Y/O ASIGNATURAS QUE HAN SIDO DEJADAS DE LADO PARA DAR ÉNFASIS A OTRAS. REALIZA UN RESUMEN EN UNA PÀGINA EN WORD.

5) HACIENDO USO DE TU CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS RESUME COMO SE VIENE DANDO LA EDUCACIÓN EN NUESTRA PROVINCIA DESDE EL PUNTO DE VISTA TÉCNICO PEDAGÓGICO, AVANCES Y PERSPECTIVAS, ASÍ COMO LOS ÚLTIMOS CAMBIOS QUE SE VIENE APLICANDO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. REALIZA UN RESUMEN EN UNA PÁGINA EN WORD.

6)   DESPUÉS DE CONCLUIR CON TU TRABAJO DEBERÁS ENVIARLO AL CORREO ELECTRÓNICO:  tutoriaugelcamana@gmail.com. 

La entrega de la tarea es hasta el día 02 de diciembre hasta las 11.59 PM. De no hacerlo hasta esta fecha no será considerado en el informe final del 05 de diciembre para tramitar la RD de felicitación.

CON ESTA SESIÓN Y TAREA ESTAMOS CONCLUYENDO LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO "PROMOVIENDO EL BUEN USO DE LAS NTIC - 2016" 

¡¡¡ ADELANTE, MAESTROS INNOVADORES!!!

SESIÓN 05

ACTIVIDAD 09

1. OBSERVA Y ANALIZA EL VIDEO  "EDUCACIÓN EN FINLANDIA" PARA REALIZAR LA TAREA 05.

ACTIVIDAD 10

2. OBSERVA Y ANALIZA EL VÍDEO "LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ" PARA REALIZAR LA TAREA 05

A LOS DOCENTES QUE CUMPLIERON LA TAREA 04 DEL PROYECTO VIRTUAL "PROMOVIENDO EL BUEN USO DE LAS NTIC - 2016"

A los docentes que cumplieron con la TAREA 04 del proyecto virtual "PROMOVIENDO EL BUEN USO DE LAS NTIC - 2016"  se les comunica que el día 26 de noviembre se estará dando inicio a la QUINTA Y ÚLTIMA SESIÓN de trabajo, concluyendo con la presentación de la TAREA 05 el día 02 de diciembre a las 11.59 PM. Respetar el cronograma establecido ya que el día 05 de diciembre presentaremos el informe final para solicitar la RD de felicitación para los participantes que hayan cumplido con el 100% de actividades. 
Las actividades se realizan a través del blog TOE: www.tutoriaugelcamana.blogspot.pe y las tareas las presentan a la dirección de correo electrónico  tutoriaugelcamana@gmail.com 

TAREA 04

1)  DESPUÉS DE OBSERVAR Y ANALIZAR EL VÍDEO  “BULLYING PARA PADRES Y DOCENTES”  DESARROLLE LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:

1. ¿Qué es para usted el acoso escolar (bullying)?

2. ¿Usted considera que existe acoso escolar (bullying) en su escuela?

3. ¿Qué tipo de acoso se presenta en su escuela o comunidad?

4. Realice un resumen del vídeo a través de un mapa mental

2)  DESPUÉS DE OBSERVAR Y ANALIZAR EL VÍDEO “BULLYING: EL ENEMIGO OCULTO EN LAS AULAS”  DESARROLLE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:

1. ¿Qué hace usted cuando un alumno le dice que es víctima de acoso escolar (bullying) de parte de otros compañeros del mismo grupo o de la escuela?

2. ¿Qué cree que debe hacer el alumno que está recibiendo, insultos, burlas o cualquier otro tipo de violencia y acoso escolar?

3. ¿Por qué cree que los alumnos que están siendo agredidos se quedan callados y no le dicen nada a nadie?

4. ¿Qué acciones está llevando a cabo en  su grupo, escuela o comunidad para prevenir y erradicar la violencia y el acoso escolar (bullying)?

5. ¿Qué propone usted como docente para contribuir a prevenir y/o erradicar la violencia y el acoso escolar (bullying)?

3) DESPUÉS DE CONCLUIR CON SUS TRABAJOS DEBERÁ USTED ENVIARLO AL CORREO ELECTRÓNICO:  tutoriaugelcamana@gmail.com  de acuerdo a los plazos e indicaciones establecidas.

SESIÓN 04

ACTIVIDAD 07

1. OBSERVA Y ANALIZA EL VIDEO  "BULLYING PARA PADRES Y DOCENTES" PARA REALIZAR LA TAREA 04.

ACTIVIDAD 08

2. OBSERVA Y ANALIZA EL VÍDEO "BULLYING: EL ENEMIGO OCULTO EN LAS AULAS" PARA REALIZAR LA TAREA 04

A LOS DOCENTES QUE CUMPLIERON LA TAREA 03 DEL PROYECTO VIRTUAL "PROMOVIENDO EL BUEN USO DE LAS NTIC" - 2016

A los docentes que cumplieron con la TAREA 03 del proyecto virtual "PROMOVIENDO EL BUEN USO DE LAS NTIC" - 2016  se les comunica que el día 27 de octubre se estará dando inicio a la cuarta sesión de trabajo, concluyendo con la presentación de la TAREA 04 el día 02 de Noviembre a las 11.59 PM. La quinta y última sesión es a fines de noviembre. Todas las actividades se realizan a través del blog TOE: www.tutoriaugelcamana.blogspot.pe y las tareas las presentan a la dirección de correo electrónico  tutoriaugelcamana@gmail.com 

DOCENTES QUE CUMPLIERON LA TAREA 03

1.    Naissa Amparo Mejía Valdivia                <naissacua@hotmail.com>

2.    Hipólito Vilca Tito                                    <politmer07@hotmail.com>

3.    Ana Luz Puicaño Camavilca                   <ANA_28_71@hotmail.com>

4.    Valiery Cristal Bautista Durand               <Valiery_Cristal@hotmail.com>

5.    Marisol Riega Barrios                             <marisol.dxdx@gmail.com>

6.    Karina Dayanara Palomino Polanco      <karinitaamorcito2014@hotmail.com>

7.    Felicia Villaverde Sumary                       <felita_villaverde@hotmail.com>

8.    Violeta Genara Gutierrez Auquilla          <0970violeta@gmail.com>

9.    Rosario Abarca Ponce                            <rosario1116aqp@gmail.com>

10.  Rosinda Magaly Marquez Arias             <rossemarycmn@hotmail.com>

11. Alfredo Canales Carazas                        <alfredocanalescarazas@gmail.com>

12.  Karyn Corzo Valdiviezo                          <corzokaryn@gmail.com>

13.  Luz Elia Ramirez Vargas                        <luzeliaramirez@hotmail.es>

14.  Sonia Mestas Castro                              <soniamc_74@hotmail.com>

15. Luz Esther Patiño Lorena                     <luzpalorena1@hotmail.com>        

¡¡¡Éxitos para ustedes, maestros innovadores!!!

TAREA 03

1)  DESPUÉS DE OBSERVAR Y ANALIZAR LA VÍDEO-CONFERENCIA  “TARDE O TEMPRANO LA DISCIPLINA VENCERÁ A LA INTELIGENCIA”  DESARROLLE LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:

1.     Realice un resumen de la vídeo-conferencia a través de un mapa mental.

2.   De su opinión personal y explique la frase “tarde o temprano la disciplina vencerá la inteligencia”

2)  DESPUÉS DE OBSERVAR Y ANALIZAR EL VÍDEO “COMO LOGRAR LA DISCIPLINA EN EL AULA”  DESARROLLE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:

1.  Consideras que las agresiones y conflictos en las Instituciones Educativas es un problema actualmente ¿Por qué?

2.  Aproximadamente, ¿qué porcentaje de tu tiempo en un día escolar inviertes en temas relacionados con la disciplina y los conflictos?

3.  Cuando se presenta en la clase algún problema de disciplina o conflicto disruptivo (de carácter leve, aunque sea repetido), ¿cómo actúas habitualmente?

4.  ¿Crees que el hecho de que el equipo de profesorado adopte medidas conjuntas desde el comienzo del curso ayudaría a la resolución de los conflictos en el aula?

5.  Indica la solución que consideras más idónea para resolver los problemas dentro del aula y en la Institución Educativa.

6.  ¿Las agresiones y abusos entre el alumnado es un problema clave de la convivencia escolar?

7.  ¿Qué tipo de agresiones suelen ser las más corrientes entre el alumnado?

8.  ¿Cuál es la causa más común entre el alumnado que provocan las anteriores agresiones?

9.  ¿Cuándo y dónde se dan con mayor frecuencia las agresiones e intimidaciones entre el alumnado?

10.  ¿Cuáles son los conflictos que se dan con mayor frecuencia en tu escuela?

11.  En general, ¿Cómo son las relaciones y comunicación entre el profesorado de tu Institución Educativa?

3) DESPUÉS DE CONCLUIR CON SUS TRABAJOS DEBERÁ USTED ENVIARLO AL CORREO ELECTRÓNICO:  tutoriaugelcamana@gmail.com  de acuerdo a los plazos e indicaciones establecidas.